ОТБРОСЫ ОБЩЕСТВА

«Можно было сделать и
лучше», — думала я,
принимая
отремонтированную
ванную у мастеров .
Пережив пять ремонтов,
опытным глазом отмечала
все «косяки» и
небрежности,
допущенные рабочими.
Вот, например, обои надо
было не срезать, а
обернуть ими угол, иначе
срез скоро
разлохматится. И порог
оформили небрежно. А
отверстие под трубу в
экране ванной — разве
трудно было покрасить
край ? «Розетку поставите,
когда краска
высохнет », — сказал на
прощанье мастер.
«Подождите, кто
поставит?» —
возмутилась я. «А что, у
вас некому?» — удивился
он, бросив взгляд на
комнату сына. В комнате
сидела компания
молодых парней. Самым
умелым из них был
именно мой сын : в армии
ему пришлось однажды
класть плитку и еще
дважды — красить стены
и двери.
Когда сыну исполнилось
пять лет , я научила его
пришивать пуговицы —
это, кстати, развивает
мелкую моторику рук и
способствует выработке
хорошего почерка . Попав
в армию, он горячо
благодарил меня за этот
навык : там он ценился на
вес золота.
Если я рассказываю о том,
что умею делать руками,
то у людей старшего
поколения интерес
вызывает лишь знание
основ ковроткачества и
токарного дела . Ну, могут
поудивляться знанию
старинного способа
обвязки носовых
платков . Молодых
девушек удивляет даже
то , что я сама подрубаю
края штор. Слова о том,
что модную шапочку за
две тысячи можно легко
самой связать крючком за
пару выходных ,
воспринимаются как
тонкая шутка .
Еще недавно мы так
радовались тому , что в
магазинах появились
ткани , фурнитура, нитки,
инструменты и
стройматериалы:
наконец-то можно было
сшить, связать и
построить все то, что
предлагали красивые
импортные журналы .
Тому, что эти журналы
стали доступны, тоже
радовались. Потом в
магазинах стало полно
вещей , уже сшитых,
связанных и
сколоченных
трудолюбивыми
китайцами . Простой
подсчет показывал, что
собственноручно
связанный свитер будет
стоить вдвое дороже .
Хорошо помню день,
когда я перестала
заниматься осенними
заготовками : когда
увидела на магазинной
полке банку помидоров в
собственном соку . Да, мои
помидоры были, конечно,
лучше. Но даже
ингредиенты для них
стоили в полтора раза
дороже . И это не считая
затраченного времени:
помидоры обварить,
шкурку снять, сок
уварить… Двадцать лет
назад мы так резво
перешли от натурального
домашнего хозяйства к
потреблению готовых
изделий , что забыли
научить детей хотя бы
элементарным навыкам
мастерства : починить
розетку, поработать
дрелью, связать шарф
или подшить платье. В
результате, выросло
целое поколение
неумелкиных , которые
не представляют себе
радости ручного труда.
Между тем во всем мире
люди не спешат
отказываться от
полезных навыков . Как-
то в Дании моя мама
зашла в гости к
знакомым . Муж,
профессор-лингвист,
отсутствовал. «Он у
соседей, чинит бачок», —
пояснила его жена.
«Бачок унитаза?» —
ужаснулась мама, решив,
что плохо поняла
« датский английский».
«Да, да, — гордо
подтвердила хозяйка
дома и для верности
показала руками , что
именно ее муж чинит. —
Он хорошо это умеет. Он
все в доме делает сам».
Умение работать руками
ценится не меньше , чем
престижный диплом.
Сделать, как минимум,
мелкий ремонт, могут
практически все — не
только мужчины, но и
женщины: я с уважением
наблюдала, как лихо
орудуют дрелью те же
датчанки . Везде куча
курсов, на которых учат
не только ремонтным
работам или рукоделию,
но и, например,
самостоятельно строить
дом . А словосочетание
«hand made» (ручная
работа) считается
синонимом дороговизны
и престижности . Двадцать
лет назад моя соседка —
кандидат наук,
научившаяся во время
работы в НИИ вязать
оригинальные пальто ,
вытянула из нищеты всю
семью : заезжая
американка, увидев
однажды ее изделия,
стала оптом закупать их
по двести долларов за
штуку . Мы искренне
считали ее сумасшедшей
миллионершей .
Все же неплохо было бы
нашим детям выучить
хотя бы азы домашнего
хозяйства . В конце
концов, есть же в
школах уроки труда?
Увы, там как учили в
прошлом веке
изготавливать черенки
лопат , так и учат. С
небольшим изменением:
раньше ученики сами
вытачивали их на
токарном станке , а теперь
с почтением стоят вокруг
учителя , который на нем
работает. «Они же все
криворукие! Еще
поранятся, а мы
отвечай», — объясняют
учителя. Но умелыми
становятся только руки
обученные . А кто научит?
Новость на сайте «YTPO.ru»